Óvóda, kis iskolás mehet, nem mehet....? Ez itt a kérdés????
Orbán-Torgyán kormány alatt megtanulhatták volna azt, hogy az egész országon átívelő törvényt nem lehet pár hónap alatt végig vinni a végrehajtásig.
Ott a mezőgazdasággal tették azt, hogy ősszel hoztak egy törvényt ami februártól kellett volna érvényesíteni, a következő év őszén sem volt végrehajtva. Nem tudták megtanulni azt, hogy egy országos rendelet vagy törvény ha megy a maga útján az hosszadalmas.
(Nem úgy van, hogy szólok a Jani Bácsinak, hogy tegye arrébb, és Jani bácsi arrébb teszi.)
Már írtam arról, hogy a kis iskolásoknál kezdődik a nép butítás. Hát ezt most hivatalosan is alátámasztják.
Mígnem a cigány gyerekekkel csinálják azt, hogy először az óvodában tartják tovább. Azután tudatosan az első osztályt ismételtetik velük.
Így még 9 éves korában is első osztályos a gyerek. Már írtam arról, hogy az első osztályokban háromféle tudással vannak a gyerekek. De úgy látom ezt továbblehet "tuningolni" az óvodás fejlettségű gyerekkel. Mert nem ugyan olyan fejlettségű gyerek aki januárban vagy agusztus 31-én születet. Testvérek között is 8 hónap korkülömbség van. Ezt a lemaradást nem minden gyereknél lehet áthidalni. Tehát ez nem lehet automatius döntés, maradjon a gyerek vagy menjen iskolába?
A gyerek nem játék! A gyerekek tudása az országunk jövője, ők lesznek a jövő felnőttjei, egyetemistái, dolgozói, adófizetői. Most kell nekik megtanítani azt, hogy a teljesítmény az iskolában egy életre szól. Persze nem szónoklattal, hanem rájuk mért feladatokkal, és képességüknek megfelelő elvárásokkal.
K

